最新要闻

1、作为全国教育系统劳动模范，您笔耕不辍、著作等身，始终坚守教学一线，培养了一大批国内外高级人才，获评国家级教学成果二等奖、全国高校优秀教材一等奖。您在教学岗位上坚守了70余年，在教书育人方面有哪些经验可以和我们分享？

2、在您94岁高龄，仍然关注教书育人，参加讲堂，与师生分享独特见解和人生感悟，常提及“坚持”二字，您用“认定目标不动摇、遇到困难不放弃、简单重复不厌烦”勉励青年。您也鼓励并引导学生大胆质疑，解除思想束缚。青年学子如何培养独立思维和创新精神？怎么理解您说的“成就学生，而又成长了自己”？

3、作为全国优秀科技工作者，您长期从事自然资源开发利用与生态环境建设研究。您曾担任过自然资源研究中心主任，2001年提出开展数字资源建设的建议，获“十五”规划发展献计献策奖。花了15年时间投入到农业资源优化配置研究。2009年出版《农业资源系统耦合模拟与应用》，创建中国南方农业资源系统耦合新技术体系。您一直关注自然资源学科的发展，您对自然资源学科建设有什么期待和建议？

4、作为中国自然资源学会原常务理事、热带亚热带地区资源研究专业委员会主任、福建省自然资源学会的发起人、首届理事长和现任名誉理事长，您一直关心自然资源学会的建设和发展，您对学会未来的发展有什么建议吗？

5、1999年末，您请求申办重点实验室，2003年经过论证，亚热带资源与环境福建省重点实验室正式成立。从福建省自然资源重点学科（1991年），发展到福建省“211工程”资源与环境学重点学科（1996年），又提高到福建省亚热带资源与环境重点实验室（2003年）。您能谈谈资源环境重点实验室平台建设的重要意义吗？

6、2000年福建省政府把长汀县治理水土流失列入全省为民办实事的项目之一，为响应政府号召，您带领学术团队在长汀县建立博士生工作站，“安营扎寨”与长汀人民携手，共同参与水土保持实践，四代人薪火相传，持续24年，取得哪些经验？

7、作为年度“感动福建”人物，您是一名推动社会变革的改革者，走进农村、深入调研，把学术科研做在田间地头，助力乡村振兴，为福建各地农业发展、城乡建设建言献策。您能谈谈如何实现学术研究转化社会服务吗？

8、1985年您出版了《世界土壤地理》，并发表了系列研究成果，引起了国内外同行瞩目，您成为我国引进与应用土壤系统分类的先行者。1991年您兼职华东师范大学区域地理学博士生导师，又转身探究现代地理学，成为推进现代地理学革新的跋涉者。您的教研人生这样转变，有什么感受？